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Dominos anordnen, QR-Codes mit den Tablets einscannen, Magische Quadrate ergänzen,

Snotes entziffern, Tüfteln, Brüche und Zahlencodes knacken und damit einen Tresor öffnen

durften die Schüler der 6. Klasse am 14.12.18 im Mathematikunterricht.

 

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